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家校社携手育桃李——广平乡中心小学教育特色一览

www.bet29.net    更新日期:2019-11-26 10:55:01    点击:2094
  

□聊城日报全媒体记者 刘德策通讯员 王爽刘广勇
  自教育均衡实施以来,在开发区管委和教育局的大力支持下,广平乡中心小学办学条件有了质的飞跃:焦集小学教学楼投入使用,麻庄小学规范化操场投入使用,双庙魏小学教学楼主体竣工,四韩小学仅有百名学生也拥有了规范化的篮球、排球场地……在硬件规范化的同时,学校在内涵发展上下苦功,家校社共育,为让学生享受最优质的教育不断努力。近两年,中心小学被评为山东省家庭教育示范基地,在聊城市纪念少先队建队70周年鼓号操大赛中获银号奖;麻庄小学被评为聊城市教学示范化学校。
形成教育合力
本学期,开发区作为“家校社共育和家长学校专业化建设实践区”,统一引入“三宽”家长学校系列课程。结合这一优势,广平乡中心小学将“三宽”课程落到实处,每周五组织家长来校听课,专家为家长进行专题讲座。广大家长聆听了专家的精彩讲座,懂得了很多教育孩子的方法,表示受益匪浅。学校成立了家长学校领导组织机构——家长委员会,由校长、政教处、班主任、家长等构建家庭教育主体网络结构,真正将学校、家庭、社会三者结合起来,形成教育合力。
  学校每学期定期举办由校领导、班主任、任课教师对学生家长的针对性培训,通过面对面交流,心与心沟通,不断更新家长的教育理念,使家长懂得了如何教育孩子。
软硬件奠定基础
“幸福就是爱、灵魂和意志协调后的感觉。”走进麻庄小学的教学楼,大厅最醒目的一块展板上,写着该校校长梁传斌送给学生的寄语。在麻庄小学,每一块展板、每一个角落、每一处读书角都浸润着文化气息。《少先队队歌》《四德歌》《运动员进行曲》,每个时段都有不同的校园广播,“孝、诚、仁、爱”的德育思想在润物细无声中传递给孩子们。学校在校园一角开辟了劳动实践基地,蒜苗、油菜等时蔬由学生管理播种。教室内读书角由学生轮流负责整理……培养良好品德,强化自我管理,让学生成为学校发展和自我成长的主人。
  广平乡中心小学多角度、多方面、多层次全面科学地安排学校德育工作,建立集学校、家庭、社会为一体的德育工作网络。中心小学形式各样的综合实践活动课程,泥塑、书法、葫芦丝……让教师和学生共同成长,在活动实践中学会动手、动脑,学会做事、学会做人;双庙魏小学主抓学习、卫生、秩序、文明礼仪四种习惯,让校园的每一个角落都充盈着爱的味道;焦集小学的桃李园初步落成,步入园中,让学生懂得感恩……依托活动,开展学生德育工作,各校目标一致又办出了各自的特色。
  软硬件兼具,奠定学校发展基础;书韵飘香满校园,学校深厚内涵发展;家校社共育,实现教育“5+2>7”。同时,近两年新增教师为学校补充了大量新鲜血液,仅焦集小学一所学校新分配教师近30名,完善了学校教师年龄结构。此外,同步课堂的开通,让优质教师资源得以流通,进一步缩小了城乡差距。“在社会各界的关心支持下,在广大家长的大力协助下,我校教学水平不断提高,并取得了可喜的成果。相信经过学校、家庭、社会的共同努力,学校会越办越好,为开发区教育事业添砖加瓦。”广平乡中心小学校长毛明星说。

编辑:管理员
 
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